Vaid veerand Eesti õpetajatest tunneb end väärtustatuna. LAE END programm soovib seda muuta. Teeme koos Eesti füüsikaõppe põnevamaks ja kaasaegsemaks! Selle saavutamiseks toob programm kokku Eesti koolide säravad ja särtsakad arenemishuviga põhikooli õpetajad, ettevõtjad ja haridusmaastiku uuendajad.

Mõtleme suurelt, kuid alustame põhikoolist. Otsuse, kas füüsika meeldib või mitte, teevad noored uuringute põhjal põhikooli astmes, mistõttu LAE END keskendub just põhikooli särtsakatele õpetajatele, kes äratavad noortes huvi teaduse vastu. 

Särtsakas õpetaja on nagu võimas, teadmiste ja motivatsiooniga laetud aku. Õpetaja võimuses on laadida noori selle energiaga ning kasvatada huvi füüsika ja teiste täppisteaduste vastu. Kuid iga aku vajab vahel laadimist, sellest ka meie programmi nimi LAE END.
Programmi tutvustus on võetud lehelt https://laeend.ee. 

Annika Kumar on elupõline tartlane, kes on pärast kümmet aastat jõudnud ringiga tagasi oma vanasse kodukooli Karlovas. Hariduselt bioloogia ja biomeditsiini taustaga Annika tunneb, et murrab füüsikaõpetajana heas mõttes stereotüüpe ning ei vahetaks tähendusrikast haridusvaldkonda enam millegi vastu. Annika on üks neist kümnest füüsikaõpetajast üle Eesti, kes valiti LAE END programmi, kus on õpetajal võimalik ennast arendada ning füüsika tunnid õpilaste jaoks põnevamaks ja huvitavamaks muuta. 

"Esimesest seminarist peale pole ma oma otsust kahetsenud ega tagasi vaadanud. Õpetaja töö on tähenduslik, väärtuslik, suure mõjuga, loominguline ja väljakutsuv." 

Annika näeb haridusvaldkonnas lõputult võimalusi ning on järgmiseks eesmärgiks võtnud haridusteaduste magistrikraadi. Muu hulgas huvitab teda projekt- ja avastusõpe, kus õpilased saavad õppida mingi projekti käigus või läbi praktiliste tegevuste. “Haridus on täiega minu teema. Tahan rohkem uurida, kuidas saaksin õppetööd nendel põhimõtetel planeerida ja läbi viia. Praegu pole ma veel nii kaua füüsikaõpetaja olnud, et suudaks igaks tunniks praktilisi tegevusi planeerida, aga see on midagi mille suunas ma sihipäraselt töötan.”

Kõige rohkem inspireerivad teda uudishimulikud ja avatud noored tema klassipingis: “Kolleegid inspireerivad mind meetodite ja nippidega ning kogun inspiratsiooni ka enda kogemustest ja maailmas toimuvast. Ent kõige nauditavam on jälgida õpilasi iseseisvalt ja ennastjuhtivalt tegutsemas, küsimustele lahendusi otsimas, üksteist aitamas, loominguliselt lähenemas. See on nii äge!”

"Kolleegid inspireerivad mind meetodite ja nippidega ning kogun inspiratsiooni ka enda kogemustest ja maailmas toimuvast."

Tartu Karlova Kool on Annika avasüli vastu võtnud ning hoiab kätt pulsil noore särasilmse õpetaja teekonnal. Jõudu ja särtsu, Annika! 

Käesoleva loo valmimisel on kasutatud Good News persoonilugu Annika Kumarist. Täispikk artikkel on leitav SIIT.