2026/27.õa huviringide info avaldame kodulehel hiljemalt 4. septembril. Seejärel tuleb lapsevanematele info läbi Stuudiumi koos registreerimisinfo ja lingiga. Huviringid alustavad 7. septembrist juhul, kui ei ole märgitud teisiti.
Juhime tähelepanu sellele, et huviringide toimumise ajad ja kohad võivad huviringi juhendaja ja osalevate õpilaste kokkulepete alusel muutuda.
NB! Koolivaheajal huviringe ei toimu!
Allpool on 2026/2027. õppeaastal koolis tegutsevad huviringid:
Sihtgrupp: 4.-5. klass
Juhendaja: Sonja Juhanson
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
N kell 16.30-18.00 Lina väikeses võimlas.
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Õppeaasta algusest kuni lõpuni on võimalik liituda.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 16
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused:
Näitering on lõbus ja loominguline huviring, mis on avatud kõigile huvilistele, olenemata kogemusest. Eesmärgiks on pakkuda osalejatele võimalust arendada väljendusoskust, loovust ja julgust läbi erinevate harjutuste ja mängude.
Huviringi eesmärgid: 1. Lavalise julguse ja enesekindluse arendamine
2. Koostööoskuste suurendamine
3. Keskendumisvõime kasvatamine
Huviringi tegevuste sisu: Loovad imrovisatsioonilised mängud, lavaline liikumine, loovtants, teatrialased arutelud külalistega, erinevate vahenditega lugude jutustamine.
Tulemus: Koostöös valmib improvisatsiooniline lavastus, mis on kombineeritud mängudest ja ühiselt tekkinud loomingulisest ideedest. Näiteringis osalemine on protsess, mille suurim väärtus on õpilase areng.
Sihtgrupp: 1.-3. klass
Juhendaja: Liis Määltsemees
Korraldus: esmaspäeviti kell 13.45-14.30 ruumis L308
Õppeaeg: Osaleda saab terve õppeaasta vältel. Vabade kohtade olemasolul on võimalik on liituda ka kooliaasta keskel.
Rühma suurus: max 16
Huviringi eesmärgid:
- tutvustada erinevaid paberivoltimise tehnikaid ja võimalusi;
- arendada õpilaste peenmotoorikat ja käelist osavaust;
- kujundada täpsust, kannatlikkust ja püsivust;
- arendada ruumilist mõtlemist ja kujutlusvõimet;
- arendada oskust järgida järjestikkuseid juhiseid ja tööetappe;
- toetada tähelepanu ja keskendusmivõimet;
- pakkuda õpilastele rõõmu ise valmistatud esemete ja loomingulise tegevuse kaudu.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused: origamiring on 1.-3. klassi õpilastele mõeldud loominguline ja arendav huviring, kus tutvutakse Jaapanist pärit paberivoltimise kunstiga ning õpitakse erinevaid voltimise tehnikaid ja töövõtteid. Õpilased valmistavad paberist erinevaid kujundeid, loomi, linde, taimi, esemeid ja dekoratsioone.
Origamiga tegelemine arendab õpilaste käelist osavust, peenmotoorikat, täpsust ja ruumitaju ning toetab keskendumisvõimet ja kannatlikkust. Lisaks tehnilistele oskustele pakub origami võimalust loovaks eneseväljenduseks ja oma ideede elluviimiseks.
Huviringi lõpuks õpilane:
julgeb katsetada ja luua oma origamimudeleid ja kompositsioone.
tunneb ja oskab kasutada lihtsamaid origami voltimisvõtteid;
oskab järgida samm-sammulist juhendit;
kasutab oma töös loovust ja kujutlusvõimet;
oskab valida tööks sobiva paberi ja töövõtte;
oskab raskuse või ebaõnnestumise korral uuesti proovida ja lahendust otsida;
julgeb katsetada ja luua oma origamimudeleid ja kompositsioone.
Sihtgrupp: 1.-3. klass
Juhendaja: Liis Määltsemees
Korraldus: reedeti kell 13.45-14.30 ruumis L308
Õppeaeg: Osaleda saab terve õppeaasta vältel. Vabade kohtade olemasolul on võimalik on liituda ka kooliaasta keskel.
Rühma suurus: max 16
Huviringi eesmärgid:
- pakkuda õpilastele võimalust veeta aega ekraanivavalt, mänguliselt ja sotsiaalselt;
- arendada õpilaste loogilist, strateegilist ja kriitilist mõtlemist;
- arendada tähelepanu, keskendumisvõimet ja mälu;
- kujundada probleemide lahendamise ja otsuste langetamise oskust;
- arendada suhtlemis-, koostöö- ja enesejuhtimisoskust;
- õpetada järgima kokkuleppeid ja mängureegleid.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused: lauamänguring on 1.-3. Klassi õpilastele mõeldud mänguline ja arendav huviring, kus õpilased tutvuvad erinevate lauamängudega ning õpivad mängima nii lihtsamaid kui ka strateegilisemat mõtlemist nõudvaid mänge. Mängimise kaudu arendatakse õpilaste loogilist ja kriitilist mõtlemist, tähelepanu, mälu, probleemilahendusoskust ning suhtlemis-ja koostööoskust.
Oluline osa ringist on ka ausa mängu põhimõtete, reeglite järgimise, võitmise ja kaotusega toimetuleku ning teiste mängijatega arvestamise õppimine. Õpilastel on võimalus tutvuda nii klassikaliste kui ka uuemate lauamängudega ning soovi korral ise lihtsamaid mänge ja reegleid välja mõelda.
Huviringi lõpuks õpilane:
oskab juhendada kaaslast mõne tuttava mängu mängimisel.
tunneb ja oskab õpilane mängida erinevaid lauamänge;
oskab iseseisvalt mängureegleid lugeda, mõista ja järgida;
suudab keskenduda mängule ning jälgida mängu käiku;
oskab oma käike ja valikuid põhjendada;
kasutab lihtsamaid strateegiaid ning oskab oma tegevust ette planeerida;
teeb koostööd teiste õpilastega ning arvestab kaaslastega;
oskab mängu käigus suhelda viisakalt;
oskab võita ja kaotada ning tuleb paremini toime pettumusega;
oskab juhendada kaaslast mõne tuttava mängu mängimisel.
Sihtgrupp: 1.-4. klassi õpilased
Juhendaja: Raido Rebane
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
Ring toimub 2x, E ja K 14.00-14.45 Lina majas.
Kui soovid ringis osaleda kahel päeval nädalas, registreeru palun mõlemasse gruppi.
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Palliringiga saab liituda igal ajal kui on vaba kohta rühmas. Ring tegutseb septembrist kuni maini. Alustame 7.09 Lina maja võimlas.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 20
Huviringi eesmärgid: suurendada huvi pallimängude ja üldse aktiivse liikumise osas; pakkuda mängurõõmu; arendada sotsiaalseid oskuseid; arendada osalejates kehalist kirjaoskust.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused: erinevate pallimängude tutvustamine, harjutamine ja mängimine. Eesmärk, et lapsed suudaks erinevaid pallimänge mängida ning selle käigus tunneks liikumisest rõõmu.
Huviringi üldine kirjeldus: Ringis tegeletakse vaheldumisi foto- ja filmiteemadega. Fotoringis tutvutakse kaameratega ja fotograafiaalaste mõistetega. Õpe on jõukohane ka kõige väiksematele ning edasijõudnud saavad oma oskusi täiendada. Soovitav on fotoaparaadi või pildistamisvõimalusega mobiiltelefoni olemasolu (kui on tõsine huvi, aga fotoaparaati ei ole, tule ikka kohale!). Vaadatakse ja analüüsitakse pilte, käiakse pildistamas.
Räägime filmi ajaloost, dokumentaalfilmist, loodusfilmist, mängufilmist, nukufilmist, joonisfilmist, reklaamfilmist. Vaatame filme ja videosid ning analüüsime neid nii sisust kui teostusest lähtuvalt. Harjutame videote tegemist ja analüüsime tehtut. Kasutada saab kooli kaameraid.
Sihtgrupp: 1. – 9. klass
Juhendaja: Ako Rääbis
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub): T 14.05-14.50 ruumis L102.
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?): Ring töötab terve õppeaasta. Liituda saab igal ajal.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): Kuni 15 õpilast
Huviringi eesmärgid: Suurendada huvi fotograafia vastu. Õpetada tundma oma fototehnikat ja selle võimalusi. Parandada õpilaste oskust teha korralikke fotosid. Õpetada analüüsima enda ja teiste fotosid. Üheks võimalikuks väljundiks on osalemine kooli kevadisel fotokonkursil, mis sel aastal kannab nime “Minu Karlova kool”.
Suurendada huvi filmide ja videote vastu ja teadmisi nende kohta. Õpetada tundma oma videotehnikat ja selle võimalusi. Parandada õpilaste oskust teha korralikke videosid. Õpetada analüüsima enda ja teiste loomingut.
Huviringi tegevuste sisu: Tutvumine oma kaameraga. Erinevate võtterežiimide omadused ja kasutusvaldkonnad. Räägime kompositsioonist. Tutvume mõistetega säriaeg, ava, ISO. Õpime säriajaga, suumiga ja proportsioonidega “mängima”.
Vaatame eri tüüpi filme: reklaamfilme, dokumentaalfilme, loodusfilme, joonisfilme, nukufilme, mängufilme. Saame teada, mis vahe on filmil ja videol. Analüüsime, kuidas konkreetset filmi või videot on tehtud, milliseid võtteid on kasutatud ja kuidas neid filmikeeles on rakendatud. Uurime, mida ühe või teise stseeniga tahetakse öelda, mis sõnumit edasi antakse. Õpime ise videot tegema, lavastame lühikesi stseene ja intervjuusid ning analüüsime tulemusi. Tutvume eri plaanide, kompositsiooni, montaažiga. Praktilise väljundina saavad filmiringi õpilased jäädvustada koolis toimuvaid sündmusi. Koolis on olemas 8 väikest videokaamerat, mida saab filmiringi tunnis kasutada, aga õpilane võib kasutada ka oma tehnikat.
Tulemus: Õpilane tunneb oma fototehnika võimalusi ja oskab neid vastavalt olukorrale kasutada. Tema tehtud fotod on kvaliteetsemad ja ta oskab neid analüüsida.
Õpilane tunneb eri tüüpi filmide ja videote eripärasid, oskab lühikesi stseene analüüsida, on võimeline iseseisvalt kooli üritusi jäädvustama.
Huviringi üldine kirjeldus: Matemaatikaring on mõeldud matemaatikast süvitsi huvitatud õpilastele. Võimalikuks väljundiks on osalemine võistlustel (Känguru, Nuputa, Kuubik jms) ja olümpiaadidel. Keskendume nuputamis- ja olümpiaadiülesannetele. Selle kõrval käsitleme ka teemasid, mida kooliprogrammis ei ole. Räägime näiteks lõpmatusest ja uurime, miks nulliga ei saa jagada.
Sihtgurpp: 1.– 9. klass
Juhendaja: Ako Rääbis
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub): 1 kord nädalas 1 tund korraga,
K 8:05-8:45 ruumis L 102
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?): Ring töötab terve õppeaasta. Liituda saab igal ajal.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): Kuni 20 õpilast
Huviringi eesmärgid Äratada huvi matemaatika vastu. Arendada ruumilist ja matemaatilist mõtlemist. Tutvuda matemaatiliste probleemidega (miks nulliga jagada ei saa?), õppida uusi lahendusmeetodeid.
Huviringi tegevuste sisu: Igas tunnis on mingi matemaatiline probleem, teema, lahendusmeetod, ülesannete kogum (näiteks olümpiaadiülesanded).
Tutvume ka matemaatiliste digikeskkondadega ja harjutame arvutamist. Saame teada, kuidas on lihtsam peast kiiresti arvutada. Tuletame meelde, mis võtteid on kooli matemaatika tunnis läbi võetud ning vajadusel kordame üle või täidame võimalikud lüngad.
Harjutame eri matemaatikavõistluste varasemate aastate ülesannete lahendamist.
Tulemus: Õpilased saavad matemaatika tunnis paremini hakkama, kuna nad on omandanud loovaid võtteid ja vilumus on suurem. Neil on huvi ülesannete lahendamise ja võistlustel osalemise vastu.
Sihtgrupp: 3. ja 4. klassi õpilased. Jalgratturi koolitusel saab osaleda, kui oled vähemalt 9-aastane (eksamit võib sooritada kuni 6 kuud enne 10-aastaseks saamist, eduka eksami korral saab juhiloa kätte 10. sünnipäeval).
Juhendaja: Taavi Ojaniit
Korraldus: – alustame oktoobrist;
– koolitus toimub 1x nädalas;
– I grupp E 13:15-14:00; II grupp E 14:00-14:45 ruumis L300
– oktoobris alustame tundidega klassis, kevadel peale aprilli vaheaega kolime õue, ratastele.
Õppeaeg: Jalgratturi koolitus toimub oktoober – juuni. Liituda saab oktoobri lõpuni.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 15 õpilast grupis
Huviringi eesmärgid: Jalgratturi koolituse eesmärk on kujundada õppijas teadmised, oskused ja hoiakud iseseisvaks, vastutustundlikuks ning ohutuks jalgrattaga liiklemiseks. Koolituse käigus õpib õppija tundma liiklusreegleid, valitsema jalgratast, jälgima liikluskeskkonda, märkama ja ennetama võimalikke ohte ning tegutsema erinevates liiklusolukordades turvaliselt.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused: Jalgratturi koolitus on mõeldud õpilastele, kes soovivad omandada jalgratturi juhtimisõiguse. Jalgratturi juhiluba annab 10–15-aastasele õiguse sõita iseseisvalt sõiduteel ja jalgrattarajal.
Koolitus koosneb teooriaõppest ja praktilisest sõiduõppest. Teooriaõppes omandatakse jalgratturile vajalikud liiklusreeglid ning teadmised ohutust liiklemisest. Praktilises õppes arendatakse jalgratta valitsemise oskust ning harjutatakse liiklusreeglite rakendamist õppeväljakul ja väikese liiklustihedusega teedel.
Koolitus lõpeb eksamiga, mis koosneb teadmiste kontrollist, platsisõidust ja sõidust liikluses.
Koolituse käigus:
- tutvutakse jalgratturi õiguste, kohustuste ja liiklusreeglitega;
- õpitakse tundma liiklusmärke, teemärgiseid ja liikluskorraldusvahendeid;
- käsitletakse jalgratturi asukohta teel ning jalgrattateel, jalgrattarajal, kõnniteel ja sõiduteel liiklemise nõudeid;
- õpitakse ristmike ja sõidutee ületamise reegleid ning teeandmise kohustusi;
- harjutatakse käemärguannete kasutamist, pööramist, peatumist ja takistustest möödumist;
- õpitakse hindama liiklusolukorda, jälgima teisi liiklejaid ning märkama ja ennetama ohte;
- käsitletakse kiivri ja muu turvavarustuse kasutamist ning jalgratta tehnilise korrasoleku kontrollimist;
- harjutatakse jalgratta valitsemist, sealhulgas tasakaalu hoidmist, suuna muutmist, pidurdamist ja aeglaselt sõitmist;
- rakendatakse õpitud liiklusreegleid õppeväljakul ja väikese liiklustihedusega liikluses;
- valmistutakse jalgratturi teooria- ja sõidueksamiks.
Koolituse edukalt läbinud õpilane:
on valmis sooritama jalgratturi teooria- ja sõidueksami ning pärast juhtimisõiguse omandamist iseseisvalt liikluses osalema.
tunneb jalgratturile vajalikke liiklusreegleid ning oskab neid rakendada;
teab jalgratturi õigusi, kohustusi ja lubatud paiknemist teel;
tunneb jalgratturile olulisi liiklusmärke, teemärgiseid ja märguandeid;
kontrollib enne sõidu alustamist jalgratta tehnilist korrasolekut ja kasutab nõuetekohaselt turvavarustust;
valitseb jalgratast erinevates sõiduolukordades;
oskab ohutult alustada sõitu, peatuda, pidurdada, suunda muuta, pöörata ja takistusest mööduda;
jälgib liiklust ja arvestab teiste liiklejatega;
märkab ja hindab võimalikke ohte ning valib olukorrale vastava ohutu tegutsemisviisi;
oskab sõita liiklusreeglite kohaselt õppeväljakul ja väikese liiklustihedusega liikluses;
on valmis sooritama jalgratturi teooria- ja sõidueksami ning pärast juhtimisõiguse omandamist iseseisvalt liikluses osalema.
Huviringi üldine kirjeldus: Robootikaring on mõeldud 3.-9. klasside õpilastele. Kuna õpilased 2. klassis õppisid robootikat, siis on robootikaring selle õppe jätkuks. Tegeleme programmeerimisega ja robotite ehitamisega. Kasutame LEGO EV3 baaskomplekti ja uurime selle komplekti võimalusi.
Sihtgurpp: 3. – 9. klass
Juhendaja: Ako Rääbis
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub): E kell 14.05 – 14.50 ruumis L102
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?): Ring töötab terve õppeaasta. Liituda saab igal ajal.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): Kuni 18 õpilast
Huviringi eesmärgid Robootikaringi eesmärgiks on tutvustada lastele robootikat ja anda võimalus ehitada ise roboteid, neid programmeerida ning uurida, kuidas need töötavad. Ring arendab loovat, ruumilist ja tehnilist mõtlemist. Samuti arendatakse oma tegevuste läbimõtlemist ning planeerimist.
Huviringi tegevuste sisu: Õpilased jätkavad robootikaõpet, ehitavad ja programmeerivad piltprogrammeerimiskeeles LEGO EV3 komplektiga roboteid. Kasutatakse programmi LEGO MINDSTORMS Education EV3. Kui II klassis oli õpetus pigem tutvustav ja lapsed tegid nii, nagu õpetaja ees näitas, siis nüüd on õpilastel võimalus ise välja mõelda, kuidas mingit probleemülesannet roboti abil võiks lahendada.
Tulemus: Õpilased õpivad eri ülesannete lahendamiseks roboteid ehitama. Kevadel saavad õpilased ehitada meeskonnatööna omal äranägemisel erinäolisi roboteid, mida on kavas kooliperele tutvustada.
Sihtgrupp: 1.-2. klass
Juhendaja: Maarika Ruuse
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
I rühm 1. klassi õpilased 45 min 1 x nädalas (max 15 õpilast) E kl 13.45-14.30 (ruum L217)
II rühm 2. klassi õpilased 45 min 1 x nädalas (max 15 õpilast) T kl 13.45-14.30 (ruum L217)
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Terve õa jooksul, vabade kohtade olemasolul saab ühineda ka jooksvalt
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 15 õpilast rühmas
Huviringi eesmärgid: Kunsti- ja käsitööhuvilistele lastele võimaluse pakkumine kujutava kunstiga tegelemiseks. Loovuse ja loovmõtlemise arendamine. Vaatlus- ja eneseväljendusoskuse arendamine läbi kunsti ja käelise tegevuse.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused: Erinevates tehnikates kaartide valmistamine ja loovmeisterdamine. Loodusvaatlused ja erinevates tehnikates looduse kujutamine. Meisterdamine looduslikust materjalist. Erinevate kujutava kunsti tehnikatega tutvumine läbi praktiliste tööde (vahakriit, õlipastell, akvarell, guašš jms.) Kunstiringis valminud loomingust näituste korraldamine õa jooksul.
20€/poolaasta materjalitasu
Huviringi üldine kirjeldus: Ringis toimub erinevate töövahenditega tutvumine; tööriistade kasutamine; voolimisvõtete õppimine; voolimine savitombust; rullimistehnika, lõikamine, liitmine; glasuurimine.
Sihtgrupp: 3.- 9.klass
Toimumise aeg ja koht: Tehnoloogiamajas N 15:00-16:30, kaks korda kuus. NB! Ring alustab oktoobrikuust.
Juhendaja: Ulve Pedastik
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?): Vaba koha olemasolul on võimalik liituda kooliaasta keskel
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 12
Huviringi eesmärgid: Arendada käsitööoskusi, käelist osavust ja vormitunnetust; toetada loovtegevust. Õpilane mõistab keraamika tähendust ja tunneb valmistamisprotsessi; katsetab erinevaid voolimis- ja dekoreerimistehnikaid; kujundab õiged ja ohutud töövõtted.
Tulemus: Valmivad erinevad keraamilised esemed.
Sihtgrupp: 1.-4.klass
Juhendaja: Ragne Lind
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
K 8.15-8.50, N 13.15-13.55 ruumis L119/120
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Alustame septembri teisel nädalal kuni õppeaasta lõpuni. On võimalik liituda ka kooliaasta keskel.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): kuni 30 õpilast
Huviringi eesmärgid: Mudilaskoor annab võimaluse harjutada koos laulmist, koos tunda rõõmu laulmisest, sõprusest. Annab esinemiskogemust, esinemisjulgust, koos esineda kooli üritustel.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused:
Õpime juhtima oma häält läbi hääleharjutuste, tunnetama oma keha ja hääleaparaati. Õpime laulmist läbi erineva karakteriga laulude ja lihvime laulud esinemisküpseks, et saame esinemiskogemust ja-julgust.
Sihtgurpp: 7.-8. klassi õpilased
Juhendaja: Karolin Luik-Välja ja Liis Bogens
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
N 15.00-16.15 ruumis S113
Ring toimub valdavalt paaristunnina (75 min) 1 kord nädalas (v.a kooitustel ja laatadel osalemised). Kui osaled lastekooris, on võimalik juhendajaga eraldi kokkulepe teha osavõtu aegade osas.
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Minifirma tegutseb oktoobrist õppeaasta lõpuni. Kooliaasta keskel liituda võimalik ei ole.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv):
Kokku maksimaalselt 6 minifirmat (liikmete arv 3-4) ehk 18-24 õpilast.
Huviringi eesmärgid: Ringi eesmärk on arendada õpilaste ettevõtliku mõttelaadi, aidata omandada ettevõtlusalaseid põhiteadmisi ja saada praktilisi ettevõtluskogemusi põhikoolis.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused:
Minifirma loomine: idee, meeskond, registreerimine JA Eestis. Minifirma äriplaani või ärimudeli koostamine. Minifirma tegutsemine: tootmine, turundus, toodete müük või teenuse osutamine. Minifirma lõpetamine: tegevusaruande koostamine ja võimalus osaleda vabariiklikul parima minifirma võistlusel.
Minifirma on Junior Achievementi ettevõtlusõppe programm, mis on üles ehitatud väikefirma toimimise põhimõttel. Õpilased loovad oma firma, valivad toote või teenuse, jagavad ametid ja tööülesanded. Programmi käigus kujundatakse üldpädevusi edukaks toimetulekuks tulevases tööelus, arendatakse õpilastes algatusvõimet ja soovi ise probleeme lahendada. Minifirma tegemine läheb arvesse ka 7. või 8. klassi klassi loovtööna.
Sihtgrupp: 6.-9. klassi õpilased
Juhendaja: Raido Rebane
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
1x nädalas
I grupp N 14.50-15.30 Salme maja võimla
II grupp R 14.00-14.40 Salme maja võimla
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Drooniringiga saab liituda igal ajal kui on grupis kohta.
Alustame 1.10 ning kestab kuni mai kuu lõpuni.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 14 õpilast ühes grupis
Huviringi eesmärgid: Projekti eesmärk on arendada õpilaste meeskonnatöö-, strateegilise mõtlemise ja tehnoloogiapädevusi.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused: Õpilased omandavad praktilised oskused droonide seadistamisel, juhtimisel, hooldamisel ja tehniliste probleemide lahendamisel. Arenevad tehniline mõtlemine, digipädevused ning STEM-valdkondade (loodusteaduse, tehnoloogia, inseneeria ja matemaatika) teadmiste rakendamise oskus. Õpilased õpivad mõistma tehnoloogiliste süsteemide toimimist ja rakendama insenertehnilisi lahendusi praktilistes olukordades.
Sihtgrupp: 5.-9. klassid
Juhendaja: Jürgen Peil
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub, 1 ringitund = 45 min):
N 15:00-16:30 Tehnoloogiamajas
Täpsema ajakava lepime kokku grupi moodustamisel. Üldjuhul poolaasta alguses 1-2 ringitundi nädalas (tutvustused, teooria, katsetused). Poolaasta teises pooles praktika aktustel ja teistel kooli sündmustel.
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
Huvilised on oodatud kogu kooliaasta vältel – kirjuta julgelt juhendajale ja uuri täpsemalt, mis parasjagu teoksil.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 12
Huviringi eesmärgid: Arendada loogilist mõtlemist, probleemilahendusoskusi, meeskonnatööd. Tutvustada heli-, valgus- ja videotehnikat ja nende toimimispõhimõtteid. Saada kogemusi ürituste korraldamisel ja tehniku rolli olulisusest.
Huviringi üldine kirjeldus, tegevuste sisu ning tulemused:
Helitehnika:
– Allikast väljundini, signaalahel
– Mikrofonid ja nende erinevad tüübid
– Enamlevinud ühendused ja kaablid
– Helipult
– Aktiiv- ja passiivvõimendus
– Kõlar
Heli-, valgus- ja videotehnika Karlova koolis. Ringkäigud Lina ja Salme majas – tehnilised võimalused aulates ja klassides, ülekoolilised helisüsteemid.
Heli ja kuulmine. Mis on heli? Kuidas me mõnikord kuuleme, aga teinekord mitte? Mis vahe on stereol ja monol? Kuidas On võimalik surround heli?
Helitehnika:
– Allikast väljundini, signaalahel
– Mikrofonid ja nende erinevad tüübid
– Enamlevinud ühendused ja kaablid
– Helipult
– Aktiiv- ja passiivvõimendus
– Kõlar
Huviringi üldine kirjeldus: Mängitakse üheskoos sulgpalli. 32 eurot/kuu
Sihtgrupp: 4.-9.klass
Juhendaja: Heiki Sorge
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub): T 16:00-18:00, R 16:00-18:00 Salme võimla. Ring alustab alates 15. septembrist.
Õppeaeg (Mis perioodil ringis osaleda saab? Kas on võimalik liituda ka kooliaasta keskel?):
September 2026-mai 2026 ja saab liituda ka kooliaasta keskel vabade kohtade olemasolul.
Rühma suurus (Maksimaalne õpilaste arv): 20
Huviringi eesmärgid: Õppida sulgpalli mängima.
Huviringi tegevuste sisu: Põhilöökide, liikumiste, reeglite õppimine.
Tulemus: Oskab iseseisvalt sulgpalli mängida.
NB! Registreerimine otse õpetaja Heiki Sorge kaudu!
Ootame 1.-3. klassi õpilasi teadust avastama. 
Teadusringis
- tehakse põnevaid katseid;
- erinevad meisterdused: kopsudest autodeni;
- mängitakse teemakohaseid mänge;
- ja läbi kõige selle õpitakse maailma kohta meie ümber.
KARLOVA KOOLIS toimub Kolme Põrsakese teadusring kolmapäeviti kell 14:15-15:00 ruumis L300.
KUUTASU: ühe ringitunni maksumus on 9 €/tund.
Kuutasu arvestamise alus: toimunud tundide arv x ühe ringitunni maksumus (nt 4 tundi = 36 €). Lisanduda võib ruumi renditasu.
Lapse saab registreerida teadusringi siin: https://teadusring.
Rohkem infot. 
__________
TASUTA PROOVITUND
Esimene tund, kus laps osaleb, on tasuta.
- Palun registreerige laps ringi enne esimest proovitundi.
- Kui pärast esimest tundi ei soovi laps jätkata, siis palun anda sellest teada koheselt, kirjutades meiliaadressile teadusring@kolmporsakest.ee. Lõpetame lepingu ning selle eest arvet ei esitata.
LEPINGU LÕPETAMINE ja TINGIMUSED
Lepingu lõpetamise soovist tuleb teada anda hiljemalt 7 päeva enne lõpetamisele eelneva kuu lõppu e-posti aadressile teadusring@kolmporsakest.ee.
Siin saate tutvuda huviringi lepingutingimustega: https://kolmporsakest.ee/
RINGI REGISTREERIMINE
Lapse saab registreerida teadusringi siin: https://teadusring.
Kõikidele ringi registreeritutele saadetakse teade esimese ringitunni toimumise aja kohta.
Küsimuste korral kirjutage teadusring@kolmporsakest.ee
Julgusta oma last teadust avastama ja registreeri ta ringi juba täna!
Ringitasu 15€/kuus
Sihtgrupp: 1.-9. klass
Korraldus (Kui pikalt ja mitmel korral nädalas ring toimub): K kell 15.05-15.50.
Huviringi üldine kirjeldus:
Kaberingis õpitakse mängima kabet. Kui pealtnäha tundub kabe väga lihtne mäng, siis tegelikult nii see ei ole. Rohkem kabet õppides avastame, et selles mängus saab üles ehitada palju lõkse, kasutada taktikaid, ka kabes on avangud ja lõppmängud nagu maleski. Lisaks on maailmas veel palju erinevaid kabemänge. Kui kabe jääb lapsele liiga lihtsaks, siis õpime ringis ka malet. Kui noor on ambitsioonikas, siis kabes ja males on ka võimalik kasvada ja areneda väga tugevaks mängijaks ja mõttesportlaseks, kes käivad võistlemas Eesti MV-l, EM-l ja MM-l.
10 mõjuvat põhjust, miks iga laps peaks kabet/malet õppima:
Teravdab loogikat ja otsustusvõimet.
Lapsed õpivad pikemat aega sügavalt keskenduma.
Mustrite, strateegiate ja käikude meeldejätmine tugevdab mälu.
Õpetab kannatlikkust ja arendab distsipliini.
Arendab probleemide lahendamise oskusi – Iga käik on nagu väike pusle, mida lahendada.
Lapsed õpivad mõtlema mitu sammu ette.
Oskustega võitmine tõstab enesehinnangut.
Nad õpivad kaotusega toime tulema ja rahulikuks jääma.
Ebatavalised strateegiad inspireerivad kujutlusvõimet.
Kabe on universaalne keel, mis loob sõprussuhteid eri kultuuride vahel.
Ringi registreerimise link https://forms.gle/
Trennid 1.-3. klassile 2xnädalas: T kell 15.30-16.15, N kell 15.30-16.15
35€/25€ Rocki klubi liige
Trennid 4.-6. klassile 4x nädalas: E kell 15.20-16.35, T kell 16.30-18.00, K kell 16.00-17.15, N kell 16.15-17.30
70€/50€ Rocki klubi liige
Trennid toimuvad Karlova kooli Lina tn võimlas.
Lisainfo ja registreerumine: https://rocktartu.ee/school/tartu-karlova-kool